I super errori del web

Secondo le linee guida dell’educazione civica per “Cittadinanza digitale” deve intendersi la capacità di un individuo di avvalersi consapevolmente e responsabilmente dei mezzi di comunicazione virtuali.

In questo scenario la classe seconda sez. E dell’indirizzo linguistico, organizzata in gruppi, ha affrontato diverse tematiche connesse all’utilizzo dei social: cyberbullismo, “fake news”, dipendenza dai “selfie”, gli adolescenti “hikikomori”, i postatori seriali, coloro che “chattano” giorno e notte, coloro che “taggano” chiunque, coloro che postano qualunque azione.

Le riflessioni sono avvenute prima in maniera individuale attraverso il sito messo a disposizione dal MI: https://www.generazioniconnesse.it/site/it/super-errori/, successivamente i gruppi sono stati costituiti in base alla scelta dello stesso tema e sono state realizzate le presentazioni multimediali, raccolte al seguente link: https://padlet.com/clotildemoro/4nj0rp1qsmdr6osw

Le attività didattiche si sono svolte nell’ambito del mese dedicato alla sicurezza in rete promosso dal MI.

prof.ssa C. Moro – classe II El