Nell’ambito dell’insegnamento CLIL di Fisica nella classe quarta sez. El è stato proposto un esperimento sulla costruzione di un mulino ad acqua con materiali poveri (piatti di plastica, confezioni delle uova ecc.) e di un “report” dell’esperimento sia con una relazione scritta che con un video. Gli studenti lo hanno svolto sia in piccoli gruppi prima del “lockdown” che in maniera individuale quando non è stato più possibile incontrarsi a causa della pandemia. Le relazioni e i video prodotti sono stati inseriti nella classe virtuale e condivisi in una bacheca virtuale
Prof.ssa Clotilde Moro
0